Quarta feira 31.08

1a e 2a aula: Português:
Texto e explicação sobre o artigo de opinião


3a aula: Geografia:
Professora explicou como fazer o mapa da apostila


4a aula: Matemática:
Explicação da matéria nova

Terça feira 30.08

1a aula: Educação Física:
Aula teórica 


2a aula: Ciências:
Orientação do trabalho bimestral


3a aula: Inglês:
Correção da apostila


4a aula: História:
Vistos no caderno


5a e 6a aula: Matemática:
Correção do trabalho

O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis.

Pode ser que um dia deixemos de nos falar...
Mas, enquanto houver amizade,
Faremos as pazes de novo.

Pode ser que um dia o tempo passe...
Mas, se a amizade permanecer,
Um de outro se há-de lembrar.

Pode ser que um dia nos afastemos...
Mas, se formos amigos de verdade,
A amizade nos reaproximará.

Pode ser que um dia não mais existamos...
Mas, se ainda sobrar amizade,
Nasceremos de novo, um para o outro.

Pode ser que um dia tudo acabe...
Mas, com a amizade construiremos tudo novamente,
Cada vez de forma diferente.
Sendo único e inesquecível cada momento
Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre.

ASSUNTO PROVA MENSAL LÍNGUA PORTUGUESA

Prova mensal de português: 8 de setembro


Assunto:


Para produzir um texto de opinião:

• indicar o assunto que vai defender;
• justificar a opinião que vai defender;
• terminar o texto insistindo no seu ponto de vista e na justificação que considera mais forte
• utiliza linguagem apelativa e expressiva

Conteúdo:


Para que se possa alcançar com êxito esse objetivo, é preciso que se conheça muito bem o tema que irá tratar. O autor do texto precisa ter dados e informações que justifiquem sua opinião, que possibilitem a ele construir com as informações contra o tema abordado.
 A escrita de um texto de opinião pressupõe geralmente, as seguintes etapas de trabalho (não necessariamente nesta ordem):

• Tomada de posição em relação ao tema;
• Justificativa em relação a posição assumida, com base em argumentos;
• Antecipação de possíveis argumentos contrário ao seu ponto de vista, contestando - os;
• Conclusão do texto, reforçando se a posição assumida.

Segunda feira 29.08

1a aula: Português:
Informações sobre o artigo de opinião


2a aula: Ciências:
Prova mensal


3a aula: Artes:
Entrega dos trabalhos, paginas 3 4 e 5 da apostila


4a aula: Geografia:
Aula vaga


5a aula: Educação Física:
Quadra


6a aula: Leitura:
Continuação da atividade de sexta. Fazer um artigo de opinião com no mínimo 25 linhas e 5 parágrafos, tema bullyng.

Sexta feira 26.08

1a aula: Português:
Correção dos exercícios 


2a aula: Geografia:
Terminamos as questões da apostila até a pagina 11


3a aula: Matemática:
Professor explicou algumas atividades do trabalho


4a aula: Inglês:
Continuamos a apostila


5a aula:Leitura:
Lição para entregar


6a aula: História:
Eventual

Lembrete !

PARA 26/08/2011 ..

Caderno do aluno de inglês, página 03 á 06

Trabalho de matemática valendo nota de 0 á 10

Caderno do aluno de geografia, página 03 á 11 ( menos a pg. 07 )

Lição do livro didático de português, página 121 á 124

Caderno do aluno de história, página 09 e 10 , 21 á 30 ... Lição do livro didático página 150 e 151
Exercícios 1,2,3,4 das duas páginas..

;D